講座會場是長型的大教室，一進門內裡已坐滿了人，主講師林宗憲一身輕鬆休閒裝束，一反在講台前正經地按壓投影片，他站在教室中央，揮開雙手來回走動，整間教室是他的舞台，以宏亮的聲音講述一個故事，揭開演講序幕。
這次受到臺北市就業服務處「就業研習班」的邀請，我們獲邀聆聽職涯講座：《說一個屬於自己的職涯故事》，講師為搖滾爺奶社會企業的負責人林宗憲，與我們談談他的職涯歷程，以及未來高齡化社會帶動的產業趨勢。
傳統與社會框架的由來
故事是這樣的，科學家想對一群猴子做一場實驗；他們將五隻猴子放進籠子，籠子上頭有一串香蕉。科學家安置了一個裝置，只要一偵測到有猴子要拿香蕉，灑水裝置馬上會啟動，噴濕所有猴子。
一開始，Ａ 猴子伸手拿，灑水器啟動，五隻猴子被噴濕了。
B 猴子伸手拿，灑水器啟動，五隻猴子被噴濕了。
C、Ｄ、Ｅ猴子下場也是一樣。
後來科學家換了一隻新猴子 F 進去，F 猴子也想伸手拿香蕉，但還沒拿到，就被其他四隻舊猴子制止圍毆了一頓。因為牠們已經被植入了「想拿香蕉就會被噴濕」的經驗烙印。
即使 F 猴子沒真的被噴濕過，沒多久，牠也學會制止新來的猴子了。
很有既視感，對吧？這似乎是許多限制性框架延續下來的公式。從另個角度來看，又稱為集體記憶（透過上一代累積的經驗複製給下一代。）
但前人的執行方法行不同、前人的經驗不好，就代表這條路是錯的、不可行的嗎？一但接受環境制約而失去思考創新的能力時，就很難為自己找到新的解決方法，發現外在潛藏的可能性；個人能力也將漸漸停滯、甚至倒退，成了阻止別人拿香蕉的人。
你如何衡量自己的職涯？
林宗憲講師在偌大的教室裡穿梭，不時和學員互動，後來我才知道，原來宗憲講師為台藝大表演藝術系，出身於表演工作者。宗憲講師在這場講座，以產業、老闆、薪資這三個指標做為職涯選擇的主軸，反映了在不同的職涯追求階段中，我們以不同的指標來衡量自己的理想職涯。
20、30、40世代的選擇
20 歲，對自我定位還在探索、尚未累積資產，以薪資為優先考量，因此追逐薪水成了首要衡量工作的指標。
30 歲，開始理解自己的專長與能力，對自我的理念和價值觀也開始形塑，更看重找到一個認同理念的老闆，專心打拼事業。
40歲，體力衰退、視野與格局卻放大，看的是整個社會的脈動發展，期待透過過去累積的經驗投入具有趨勢前景的產業。
從幼兒產業到老人社會企業，林宗憲講師每一個職涯決定跟隨這三項指標而軸轉。他也分享，每一個人的人生階段追求不同，每一個人的選擇會不一樣。唯有見事清楚，明白自己是以哪一個指標來衡量自己的職涯，追求理想的生活、自我成長才有意義。
年齡真的會成為限制嗎？
這場講座主題並沒有特別針對某個族群，然而在亞洲社會的風氣影響，「年齡」成了所有就職人心中深藏的夢魘，年紀愈增，碰到失業、轉職、求職的焦慮也越深。因此這場講座內容也期待突破「高齡就職」的限制思維。
這邊分享幾個有趣的數據：
- 2022，國發會發布報告，2025 年台灣將邁入超高齡化社會（老年人口占比大於 20%）。
- 2018年，國內統計國民平均壽命為 80.4 歲，未來可能延長為 85 歲。
- 2019 年，WHO 統計全球平均壽命為 72 歲。
以 63 歲法定退休年齡來計算，接下來漫長的日子，如何度過？
學會一個人「享受生活」
另一個較少為人所知的數據，是 2021 年台灣自殺人口比例，65 歲以上高齡者就佔了 29.7%。促成自殺主因之一在於心靈憂鬱，身體上的病痛與生理機能下滑也間接促成憂鬱的原因。
觀察一下周邊長輩，從工作中退休，重擔卸下，焦點無法立刻從忙碌的子女身上轉移開來。但我們都忘了，每個人都是獨立的個體，子女是，老人自己也是。是時候試著將重心從他人身上拿回來，將目光好好放在自己身上。
台灣社會在醫療技術、長照制度上已經有些基礎，然而當生理條件延長，心靈的幸福感和健康度無法追上，徒留肉身在世，心靈的空洞依舊會成為自我的囹圄。
林宗憲講師的演講，讓我心中浮現這句話：
’‘ 你如何結束你的人生？如何衡量你的一生？’‘
無論處在哪個年紀，面對自我、能夠與自己相處，一個人過好生活是每個人在這世代的課題。為自己生活，持續與社會接觸、保持互動，內心的豐碩自然而然會成長為美好的果實，滋養自己的靈魂。
隨著社會風氣、人口組成以及制度的演變，未來或許有越來越多高齡長者繼續透過工作、參與社區活動以充實生活，從中帶起的高齡化產業趨勢也有機會成長，不同世代有更多的機會和商業模式開展，尋求共榮。
關於主辦：臺北市就業服務處『就業研習班』
臺北市就業服務處推動的『就業研習班』計畫，為鼓勵有持續進修或轉職需求的民眾，透過工作之外的時間，參加研習班提升自我競爭力。
這個最棒的是，課程資源皆為免費。由政府邀請各行業的專業人士，滿足不同職涯階段民眾的需求：無論在求職、跨領域轉職、在職進修、或是創業等，都有相對應的教學資源。
研習班內容有哪些？
研習班當中有眾多豐富的課程和資源，包含求職技巧、工作上的技術培養與軟實力、思維建立等相關課程。
開辦課程類型
- 一般班
- 小團體班
- 名人講座
- 青年專班
課程主題
- 自我認知：自我探索與定位、思維建立
- 就業市場現況與趨勢
- 求職技巧：履歷撰寫、面試技巧
- 生涯轉換與轉業
- 各行各業之名人分享講座
- 青年世代就業趨勢
- 青年就業能力的提升與職能發展
- 創業知識
如何報名？
前往台北就業大補帖『就業研習班』頁面，就可以查看目前開設課程並報名。
_
也推薦你看看：
一天一點靈感，獻給知性的你！現在就來follow我們的IG： 
給你更多美好提案！
若你正在工作中遇到任何卡卡，點擊看更多BetweenGos 職涯服務，陪你把職涯走得更順利～
【優勢思維 2.0】線上課 ►購課含 ISME 優勢測驗正式版，點我看詳細介紹
想離職、沒有成長、找不到方向，想做些改變卻沒有動力...你也有相同的困擾嗎？
有時候感覺自己不夠好，也許應該試著嘗試不同的事？與其彌補弱項，不如專注發揮你的強項。
如果你也感覺工作有點卡卡的、想要探索更多可能性，也許「優勢思維」可以帶給你不同的啟發。
《優勢思維2.0》線上課包含 ISME 優勢測驗正式版 (市價 $600)，使用職涯教練 Grace 設計的升級版「優勢鍛鍊系統」，透過教練式提問引導，以及個人化的優勢測驗報告，一步步帶你分析潛能（價值觀 x 職能 x 天賦）、定位自己（找到適合的位置），學會將優勢思維應用於工作上，並看見職涯更多可能。
上完這堂課，你將能具體說出自己的優勢與定位，更有自信地邁出職涯下一步 ► 點我看課程
若你正在工作中遇到瓶頸...有些小卡關... ▶︎點擊看更多 BetweenGos 職涯服務
職場不是一個人的戰鬥，讓我們陪你把職涯走得更順利🌿一天一點靈感，獻給知性的你！歡迎追蹤我們的 IG 給你更多美好提案：）
